Niederändischkurse und Niederländischunterricht | online als Fernkurs via Skype | Nederlands voor iedereen - Niederländisch für alle

Hausaufgaben/Huiswerk

( Letzte Änderung am Donnerstag, 28. März 2024.)

Aufbaukurs montags von 19.00 bis 20.30 Uhr


Dies sind Abkürzungen, die ich bei den Hausaufgaben benutze:
blz. = bladzijde = Seite
opdr. = opdracht = Aufgabe
A4'tje = DIN-A4-Blatt = Arbeitsblatt, Handout o.ä.
t/m = tot en met = bis einschließlich


Dit hebben we op 18 maart in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 43: opdr. 3 (lees ook wat er naast de 'i' en de 'g' staat en zie ook blz. 200, helemaal onderaan)

Zie mijn e-mail van 16 maart
- alles gelezen en bewerkt behalve (außer) het A4'tje met de drie korte teksten (de sleutel van de oefening over het meervoud vinden jullie op de tweede pagina)


Huiswerk voor maandag 8 april (geen les op 25 maart en 1 april in verband met de paasvakantie)

1. A4'tjes
1.1. Bekijk de voorbeelden van 'deze', 'die', 'dit' en 'dat' (klik op de link).
deze-die-dit-en-dat_voorbeelden.pdf [42 KB]

1.2. Maak deze oefening (klik op de link) over 'deze', 'die', 'dit' en 'dat'. De sleutel staat op de tweede pagina.
deze-die-dit-dat.pdf [65 KB]

2. In het dikke cursusboek
- blz. 226: 'stellen' (in de rechterkolom) tot aan het einde van de pagina

3. In het dunne werkboek

- blz. 24: opdr. 1
- blz. 25: opdr. 4, 6
- blz. 26: opdr. 7, 9, 10
- blz. 27: opdr. 13 (vrij = ziemlich)

4. Sleutel
- blz. 25 en 26: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Vrolijk Pasen allemaal!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 11 maart in de les gedaan
- blz. 44: opdr. 4 (zie de voorbeelden bij het huiswerk)
- blz. 54, opdr. 8: de tekst gelezen

Zie mijn e-mail van 9 maart
- alles gelezen en bewerkt


Huiswerk voor maandag 18 maart

1. In het dikke cursusboek
- blz. 54, opdr. 8: schrijf een antwoord (zie mijn e-mail van 13 maart hierover)
- blz. 228: 'evenals' (dat is het eerste woord in de rechterkolom) t/m 'chatten'

2. Bekijk de voorbeelden van 'er' met een telwoord (klik op de link)
voorbeelden-er-met-een-telwoord.pdf [20 KB]

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.


Dit hebben we op 4 maart in de les gedaan

In het dikke cursusboek

- blz. 47: opdr. 2, 3 (zie ook blz. 9 in de sleutel)

Zie mijn e-mail van 2 maart
- van de oefening over adjectieven hebben we zin 1 t/m 14 bewerkt
- de cursisten hebben hun eigen kleding beschreven
- we hebben de tekst over de schrikkeldag en de tekst eronder gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor maandag 11 maart

1. A4'tje
Maak de oefening over adjectieven af (vanaf zin 15, de sleutel staat op de tweede pagina).
De oefening vinden jullie in mijn e-mail van 2 maart of achter de link hieronder.
oefening-adjectieven_de-eerste.pdf [20 KB]

2. In het dikke cursusboek
- blz. 44: opdr. 1 (Let op! Lees ook wat er rechtsonder naast de 'i' staat.)
- blz. 45: opdr. 2, 3
- blz. 225: 'de familie' (dat is het eerste woord van hoofdstuk 4) t/m 'getrouwd'
- blz. 226: leer alle woorden uit de linkerkolom (die gesamte linke Spalte)
- blz. 226: 'het meisje' (dat is het eerste woord in de rechterkolom) t/m 'de stamboom'

3. Sleutel
- blz. 9: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 26 februari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 40: de opdracht gemaakt
- blz. 42, nr. 1: alles gelezen
- blz. 46: opdr. 1 (onderaan de pagina)

Zie mijn e-mail van 24 februari
- de twee oefeningen over de adjectieven gemaakt (de sleutel staat bij beide A4'tjes op de tweede pagina)
- kleding beschreven (bijvoorbeeld: ik draag een zwart T-shirt en een blauwe spijkerbroek)
- van het A4'tje met de vier korte teksten hebben we de tweede en derde tekst gelezen


Huiswerk voor maandag 4 maart

1. Check alsjeblieft even je e-mail.

2. In het dikke cursusboek
- blz. 41: opdr. 1 (cd bij jullie cursusboek: track 11)
- blz. 41: opdr. 2
- blz. 42: opdr. 3, 4, 5 (cd bij jullie cursusboek: track 12)
- blz. 225: 'de familie' (dat is het eerste woord van hoofdstuk 4) t/m 'getrouwd'
- blz. 226: leer alle woorden uit de linkerkolom (die gesamte linke Spalte)

3. Sleutel
- blz. 8: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek
- blz. 41: hier vinden jullie de uitgeschreven tekst van opdr. 4 en 5

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 19 februari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 33: opdr. 3 en 4 (zie ook blz. 8 in de sleutel)

Zie mijn e-mail van 17 februari
- de twee oefeningen over scheidbare werkwoorden gemaakt (de sleutel staat op de tweede pagina)
- geoefend om iets te bestellen in een café
- de tekst over de vogels gelezen en erover gesproken
- van het A4'tje met de vier korte tekstjes hebben we de eerste tekst gelezen en erover gesproken en van de tweede tekst hebben we de eerste twee alinea's (Absätze) gelezen


Huiswerk voor maandag 26 februari

1. In het dunne werkboek (im dünnen Übungsbuch)
- blz. 19: opdr. 2, 3
- blz. 20: opdr. 6, 7 (Let op! Bei Nr. 7 reicht es, wenn Ihr ein paar Kombinationen macht. Bildet am besten erst einmal Wörter, die Ihr schon kennt.)
- blz. 22: opdr. 12, 13

2. In de sleutel (het dunste boekje)
- blz. 24-25: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 12 februari in de les gedaan

Zie mijn e-mail van 10 februari
- alle oefeningen gemaakt (de sleutel van de oefening over het meervoud en van de oefening over inversie staat op de tweede pagina)
- de tekst over carnaval gelezen en erover gesproken
- de tekst over Den Haag gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor maandag 19 februari

1. A4'tjes
1.1. Lees de hand-out over de zinsbouw met inversie (klik op de link hieronder) en schrijf vragen op als er iets onduidelijk is. De hand-out bestaat uit twee pagina's!
hand-out-inversie.pdf [28 KB]

1.2. Maak de tweede oefening over inversie van onderstaand A4'tje (klik op de link hieronder). Boven de oefening staat 'Huiswerk'. De sleutel staat op de tweede pagina.
oefeningen-inversie-met-sleutel.pdf [15 KB]

2. In het dikke cursusboek
- blz. 33: opdr. 2 (het gaat weer om het bezittelijk voornaamwoord, bijvoorbeeld: mijn, je/jouw, uw...)
- blz. 36: opdr. 2 (cd bij jullie cursusboek: track 10)
- blz. 37: opdr. 3
- blz. 225: leer alle woorden op deze pagina die nog bij hoofdstuk 3 horen ('het spoor' t/m 'de nacht')

3. Sleutel
- blz. 8: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 5 februari in de les gedaan

In het cursusboek
- blz. 33, nr. 5: let vooral op de zinsbouw (achtet vor allem auf den Satzbau)
- blz. 36: opdr. 1

Zie mijn e-mail van 3 februari
- klokkijken in het Nederlands geoefend
- de oefening over het bezittelijk voornaamwoord gemaakt (de sleutel staat op de tweede pagina)
- de oefening over inversie gemaakt
- de teksten over Den Haag en over Brussel gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor maandag 19 februari (geen huiswerk voor 12 februari omdat niet iedereen aan de les kan deelnemen)

1. A4'tjes
1.1. Lees de hand-out over de zinsbouw met inversie (klik op de link hieronder) en schrijf vragen op als er iets onduidelijk is. De hand-out bestaat uit twee pagina's!
hand-out-inversie.pdf [28 KB]

1.2. Maak de tweede oefening over inversie van onderstaand A4'tje (klik op de link hieronder). Boven de oefening staat 'Huiswerk'. De sleutel staat op de tweede pagina.
oefeningen-inversie-met-sleutel.pdf [15 KB]

2. In het dikke cursusboek
- blz. 33: opdr. 2 (het gaat weer om het bezittelijk voornaamwoord, bijvoorbeeld: mijn, je/jouw, uw...)
- blz. 36: opdr. 2 (cd bij jullie cursusboek: track 10)
- blz. 37: opdr. 3
- blz. 225: leer alle woorden op deze pagina die nog bij hoofdstuk 3 horen ('het spoor' t/m 'de nacht')

3. Sleutel
- blz. 8: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Huiswerk voor maandag 5 februari

1. In het dikke cursusboek
-
blz. 35: opdr. 2 (cd bij jullie cursusboek: track 9)
- blz. 199, nr. 1: leer alleen de bezittelijke voornaamwoorden (lernt bitte nur die Possessivpronomen in der Tabelle: mijn, je/jouw, uw etc.)
- blz. 200, nr. 1.2: lees alles over de bezittelijke voornaamwoorden (Possessivpronomen)

2. In het dunne werkboek
- blz. 18: opdr. 1
- blz. 19: opdr. 4, 5 (Possessivpronomen = besitzanzeigendes Fürwort, z.B.: mijn, je / jou, zijn, hun)

3. Sleutel
- blz. 8: controleer jullie antwoorden bij opdr. C2 uit het cursusboek
- blz. 24: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek
- blz. 41: hier vinden jullie de uitgeschreven tekst van opdr. C2 uit het cursusboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.


Dit hebben we op 22 januari in de les les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 30 en 31: alles gedaan (zie ook blz. 8 in de sleutel)
- blz. 34, opdr. 1: klokkijken (die Uhr lesen)

Zie mijn e-mail van 20 januari
- de dialoog gelezen en daarna geoefend om een afspraak te maken
- alle teksten gelezen


Huiswerk voor maandag 29 januari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 32: opdr. 4 (lees hiervoor nog een keer de e-mails op blz. 30 en 31)
- blz. 34: bekijk de klokken nog een keer en lees wat er onderaan naast de 'i' staat (seht Euch die Uhren bitte noch einmal an und lest, was unten neben dem "i" steht)
- blz. 224: leer alle woorden op deze pagina (alle Vokabeln auf der Seite)

2. In het dunne werkboek
- blz. 21: opdr. 9 (Schreibt bitte die analoge Uhrzeit in Worten auf, Beispiel auf Deutsch: Es ist fünf vor zehn.)

3. Sleutel (het dunste boekje)
- blz. 8: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het cursusboek
- blz. 25: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het werkboek

Succes!



Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 15 januari in de les gedaan

In het dikke cursusboek

- blz. 29: we hebben de tekst gelezen en erover gesproken

Zie mijn e-mail van 13 januari
- we hebben bijna alles gedaan; alleen de tekst over de winnaar en de tekst over België hebben we nog niet gelezen


Huiswerk voor maandag 22 januari

1. A4'tje
Maak onderstaande oefening over het meervoud (de pluralis = Mehrzahl / Plural). Klik hiervoor op de link. Onder de oefening staat er wat uitleg (Erklärung unter der Übung). De sleutel staat op de tweede pagina.
meervoud_over-belgie.pdf [33 KB]

2. In het dunne werkboek
- blz. 16: opdr. 14 (het gaat om de tekst op blz. 29 in het dikke cursusboek)

3. Sleutel (het dunste boekje)
- blz. 24: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het werkboek

Succes!




Dit hebben we op 8 januari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 26: opdr. 1
- blz. 27: opdr 2, 3

Zie mijn e-mail van 6 januari
- alles gedaan


Huiswerk voor maandag 15 januari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 223: leer alle woorden die in de rechterkolom staan (alle Vokabeln in der rechten Spalte)

2. In het dunne werkboek
- blz. 15: opdr. 11, 12, 13
- blz. 17: opdr. 2, 4, 5 (cd bij jullie werkboek: track 8, 9, 10)

3. Sleutel (het dunste boekje)
- blz. 23-24: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de vorige keer.

Huiswerk voor maandag 8 januari 2024

1. A4'tjes
Zie mijn e-mail van 15 december: maak de oefeningen.
Desleutel staat op detweede pagina.

2. In het dunne werkboek
- blz. 9: opdr. 9 (zie de dialogen op blz. 11 in het dikke cursusboek)

3. Sleutel
- blz. 22: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het werkboek

Succes!

Fortgeschrittene dienstags von 19.00 bis 20.30 Uhr


Dit hebben we op 12 maart in het begin van de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 152: opdr. 1, 3

Zie mijn e-mail van 11 maart
- de twee oefeningen over de vergrotende trap gemaakt (de sleutel van de invuloefening staat op de tweede pagina)
- alles gelezen behalve (außer) het A4'tje met de drie korte teksten en de derde tekst van het A4Ätje met de vier tekstjes


Huiswerk voor dinsdag 19 maart

1. In het dikke cursusboek
- blz. 154: opdr. 1
- blz. 155: opdr. 2
- blz. 156: lees de samenvatting 'E. Alles op een rijtje' en schrijf vragen op als iets onduidelijk is
- blz. 247: 'de intonatie' (in de rechterkolom) tot aan het einde van de pagina
- blz. 248: leer alle woorden uit de linkerkolom die nog bij hoofdstuk 13 horen ('hetzelfde' t/m 'het relatieprobleem')

2. Sleutel
- blz. 18: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 5 maart aan het begin van de les gedaan
- de oefening over 'er' als aanduiding van plaats gemaakt (zie mijn e-mail van 4 maart)


Huiswerk voor dinsdag 12 maart

1. In het dikke cursusboek
- blz. 150:
opdr. 5, 6 (cd bij jullie cursusboek: track 34)
- blz. 151, opdr. 7: lees de dialoog en onderstreep alle adjectieven in de vergrotende trap (bv. groter(e), hoger(e), mooier(e)) én in de overtreffende trap (bv. het grootst(e), het hoogst(e), de mooiste, de liefste)
- blz. 247: 'de eigenschap' (in de linkerkolom) t/m 'vreselijk' (in de rechterkolom)

2. Sleutel
- blz. 18: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 27 februari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 141: de tekst gelezen en erover gesproken
- blz. 145: opdr. 10
- blz. 147: opdr. 13
- blz. 153, nr. 5: herhaling van 'er' als voorlopig subject en 'er' als plaatsaanduiding (de eerste vier voorbeeldzinnen en de eerste twee punten naast de 'g'; 'er' als plaatsaanduiding was nieuw)

Zie mijn e-mail van 26 februari
- de oefening over 'er' als aanduiding van plaats gemaakt (zie ook de voorbeelden boven de oefening; de sleutel staat op de tweede pagina)
- van het A4'tje met de drie korte tekstjes hebben we alle teksten gelezen


Huiswerk voor dinsdag 5 maart


1. In het dikke cursusboek
- blz. 143: opdr. 4, 5
- blz. 148: doe de test (Let op! Deze test doen jullie voor jezelf. Als jullie niet willen, hoeven jullie er niet over te praten in de les.)
- blz. 149: opdr. 1, 2
- blz. 245: leer alle woorden van Tussenstop 3 ('de zwembroek' t/m 'bestaan')
- blz. 246: leer alle woorden op deze pagina, dus de woorden die nog bij Tussenstop 3 horen én de woorden van hoofdstuk 13
- blz. 247: 'gadeslaan' (dat is het eerste woord op deze pagina) t/m 'het karakter'

2. Sleutel
- blz. 17: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek

3. Schrijfopdracht
Schrijf twee reacties op de uitnodiging bij opdr. 14 op blz. 78 in het dunne werkboek. In de eerste reactie reageer je positief, in de tweede reactie schrijf je dat je helaas niet naar het feestje kunt komen. Op blz. 129 in het dikke cursusboek staan bij opdr. 3 wat zinnen en zinsdelen die jullie kunnen gebruiken.

Let ook op de volgende punten:
- zet na de aanhef een komma (bv.: Beste Lily,)
- laat een witregel tussen de aanhef en de tekst (freie Zeile)
- begin je tekst ondanks de komma met een hoofdletter
- begin je tekst liever niet met 'Ik'
- sluit je tekst af met 'Groet', 'Groeten', 'Hartelijke groet', 'Hartelijke groeten', 'Groetjes' ('Groetjes' is best intiem en wordt bijna alleen door vrouwen gebruikt)
- zet na de slotformule een komma: Hartelijke groet,
- schrijf je naam in de regel onder de slotformule

Voorbeeld

Beste Lily,

Bedankt voor je uitnodiging.
...
...
...

Hartelijke groet,
Yvonne




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 20 februari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 145: opdr. 11
- blz. 146: opdr. 12
- blz. 147: opdr. 14

Zie mijn e-mail van 19 februari
- de oefening over de bijzinnen gemaakt (de sleutel staat op de tweede pagina)
- de tekst over de vrouw gelezen en erover gesproken
- de tekst over Brussel gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor dinsdag 27 februari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 142: opdr. 3
- blz. 144: opdr. 9 (cd bij jullie cursusboek: track 33)
- blz. 246: 'de maag' (in de linkerkolom) t/m 'tjongejonge' (jullie hoeven de woorden van het begin van Tussenstop nog niet te leren omdat die oefeningen nog niet aan bod zijn gekomen)

2. In het dunne werkboek
- blz. 78: opdr. 14

3. Sleutel
- blz. 34: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het werkboek

4. Schrijfopdracht voor 5 maart
Schrijf twee reacties op de uitnodiging bij opdr. 14. In de eerste reactie reageer je positief, in de tweede reactie schrijf je dat je helaas niet naar het feestje kunt komen. Op blz. 129 in het dikke cursusboek staan bij opdr. 3 wat zinnen en zinsdelen die jullie kunnen gebruiken.

Let ook op de volgende punten:
- zet na de aanhef een komma (bv.: Beste Lily,)
- laat een witregel tussen de aanhef en de tekst (freie Zeile)
- begin je tekst ondanks de komma met een hoofdletter
- begin je tekst liever niet met 'Ik'
- sluit je tekst af met 'Groet', 'Groeten', 'Hartelijke groet', 'Hartelijke groeten', 'Groetjes' ('Groetjes' is best intiem en wordt bijna alleen door vrouwen gebruikt)
- zet na de slotformule een komma: Hartelijke groet,
- schrijf je naam in de regel onder de slotformule

Voorbeeld

Beste Lily,

Bedankt voor je uitnodiging.
...
...
...

Hartelijke groet,
Yvonne




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 13 februari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 138: opdr. 2
- blz. 139: opdr. 3

Zie mijn e-mail van 12 februari
- de uitspraak geoefend
- de oefening over inversie gemaakt
- erover gesproken wat jullie vroeger met carnaval deden (imperfectum)
- de tekst over carnaval gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor dinsdag 20 februari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 140: lees de samenvatting 'E. Alles op een rijtje' en schrijf vragen op als iets onduidelijk is
- blz. 244: 'de kiespijn' (in de rechterkolom) tot aan het einde van de pagina
- blz. 245: leer alle woorden die nog bij hoofdstuk 12 horen ('de werkgever' t/m 'de was')

2. In het dunne werkboek
- blz. 81: opdr. 6 (voorbeelden van het imperfectum: liep, sliep, at, danste)
- blz. 82: opdr. 8 (voorbeelden van de imperatief: loop, slaap, eet, dans)
- blz. 85: alle opdrachten (cd bij jullie werkboek: track 60, 61, 62, 63)

3. Sleutel
- blz. 35: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Huiswerk voor dinsdag 13 februari

1. In het dunne werkboek
- blz. 82: opdr. 7, 9 (zie ook blz. 136, nr. 4 in het cursusboek)
- blz. 83: alle opdrachten
- blz. 84: opdr. 13

2. Sleutel
- blz. 35: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 30 januari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
(zie ook blz. 16-17 in de sleutel)
- blz. 136: opdr. 3, 4
- blz. 136-137: opdr. 1, 2

Zie mijn e-mail van 30 januari
- de tekst over België en de tekst eronder gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor dinsdag 6 februari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 136, nr. 4: leer de vormen van het reflexief pronomen
- blz. 137: opdr. 3 (cd bij jullie cursusboek: track 32)
- blz. 244: 'de vertaling' (in de linkerkolom) t/m 'de dokter' (in de rechterkolom)

2. Sleutel
- blz. 17: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het cursusboek

3. A4'tje
Maak onderstaande oefening over het reflexief pronomen (klik op de link). De sleutel staat helemaal onderaan op dezelfde pagina.
het-wederkerend-voornaamwoord-2_met-sleutel.pdf [11 KB]

4. Check alsjeblieft even jullie e-mail.

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Huiswerk voor dinsdag 30 januari

1. In het dunne werkboek
- blz. 79: opdr. 1, 2, 3 (cd bij jullie werkboek: track 56, 57)
- blz. 81: opdr. 3, 4, 5

2. Sleutel
- blz. 34: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Succes!



Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Huiswerk voor dinsdag 23 januari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 134, opdr. 5: onderstreep alle zinnen met 'zou'
- blz. 135: opdr. 1 (vertalen = übersetzen; werkwoorden = Verben, Tätigkeitswörter)
- blz. 135, nr. 2: bekijk de voorbeeldzinnen en lees de informatie naast de 'g'

2. In het dunne werkboek
- blz. 80: opdr. 1, 2

3. Sleutel
- blz. 16: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het cursusboek
- blz. 34: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Succes!



Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van vorige week.

Huiswerk voor dinsdag 16 januari

1. In het dikke cursusboek (doe dit alsjeblieft in ieder geval als voorbereiding op de les!)
- blz. 133: opdr. 4 (cd bij jullie cursusboek: track 31)
- blz. 134: opdr. 5, 6
- blz. 135: opdr. 7
- blz. 244: de lichaamstaal (dat is het eerste woord op deze pagina) t/m 'wijd'

2. In het dunne werkboek
- blz. 75: opdr. 6 (voorbeelden van het imperfectum: liep(en), sprak(en), werkte(n))
- blz. 75: opdr. 7 (voorbeelden van preposities: aan, in, op, onder, naast, voor, bij)

3. Sleutel
- blz. 16: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek
- blz. 33: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Succes!



Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de vorige cursus.

Dit hebben we op 12 december in de les gedaan

Zie mijn e-mail van 12 december
- de oefening over 'staan', 'zitten', 'lopen', 'liggen' + 'te' gemaakt
- de spreekoefening over kerst en oud en nieuw gemaakt (imperfectum)
- de lange tekst gelezen
- kerst- en winterwoorden beschreven (het A4'tje met de vetgedrukte woorden)


Huiswerk voor dinsdag 9 januari

1. A4'tje
Maak onderstaande oefening (klik hiervoor op de link) over 'omdat', 'want', 'zodat' en 'daarom'. De sleutel staat op de tweede pagina.
omdat-want-zodat-of-daarom-2.pdf [24 KB]

2. In het dunne werkboek:
- blz. 77: opdr. 11

3. Sleutel
- blz. 34: controleer jullie antwoorden bij de oefening uit het werkboek.

Succes!

Fortgeschrittene mittwochs von 19.00 bis 20.30 Uhr


Dit hebben we op 20 maart in de les gedaan

In het boek
- blz. 107: opdr. 15

Zie mijn e-mail van 19 maart
- alles gelezen en bewerkt wat te maken heeft met Pasen


Huiswerk voor woensdag 10 april (geen les op 27 maart en 3 april in verband met de paasvakantie)

1. In het boek

- blz. 107: lees 'Alles op een rijtje' en schrijf vragen op als iets onduidelijk is
- blz. 108: oef. 4
- blz. 109: oef. 5
- blz. 173: leer alle woorden die nog bij hoofdstuk 7 horen ('de betaal-app' t/m 'de afhandeling')

2. Sleutel
- blz. 17: controleer jullie antwoorden bij de oefeningen

3. Check alsjeblieft even jullie e-mail.

Vrolijk Pasen!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 13 maart in de les gedaan

In het boek
- blz. 112: oef. 13, 14

Zie mijn e-mail van 13 maart
- alles gelezen en bewerkt behalve het A4'tje met de vier korte teksten


Huiswerk voor woensdag 20 maart

1. In het boek
- blz. 105: opdr. 10, 11 (cd: track 29)
- blz. 106: opdr. 12
- blz. 108: oef. 1, 2, 3
- blz. 172: 'de status' (in de rechterkolom) tot aan het einde van de pagina

2. Sleutel
- blz. 16-17: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten en oefeningen

Succes!




Dit hebben we op 6 maart in de les gedaan

Algemeen
- een cursiste hield een presentatie over een reis

In het boek
- blz. 103: opdr. 6
- blz. 105: opdr. 9
- blz. 110: oef. 7, 8 (zie ook blz. 17 in de sleutel)

Zie mijn e-mail van 5 maart
- de oefening over inversie gemaakt (de sleutel staat op de tweede pagina)
- de tekst over de schrikkeldag en de tekst eronder gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor woensdag 13 maart

1. In het boek
- blz. 104: opdr. 7
- blz. 105: opdr. 8
- blz. 106, opdr. 13: lees alles, ook wat er naast de 'g' staat, en schrijf vragen op als iets onduidelijk is (doe dit alsjeblieft in ieder geval)
- blz. 110: oef. 9
- blz. 172: 'jongstleden' (dat is het eerste woord in de rechterkolom van hoofdstuk 7) t/m 'de plaatsbepaling'

2. Sleutel
- blz. 16 en 17: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten en bij de oefening

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 28 februari in de les gedaan

In het boek
- blz. 102: opdr. 3, 4

Zie mijn e-mail van 27 februari
- alles gelezen en bewerkt behalve (außer) de tekst over Zweden
- de sleutel van de grammaticaoefeningen staat op de tweede pagina


Huiswerk voor woensdag 6 maart

1. In het boek
- blz. 99: oef. 19 (Let op! De 'ij' telt hier als één letter!)
- blz. 103: opdr. 5 (voorletter(s): de eerste letter van je voornaam of de eerste letters van al je voornamen; tussenvoegsel: in Nederland vaak 'de', 'van', 'van de', 'van der', 'van den', 'ter' en 'ten', bijvoorbeeld: Vincent van Gogh, Marijke de Vries, Jan van der Meer, Hanneke ten Hoeve)

- blz. 103, opdr. 6: bereid beide rollen mondeling voor (doe dit alsjeblieft in ieder geval)
- blz. 109: oef. 6
- blz. 172: 'de combinatie' (in de linkerkolom) tot aan het einde van de linkerkolom

2. De sleutel
- blz. 16 en 17: controleer jullie antwoorden bij de oefeningen

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 21 februari in de les gedaan

In het boek (zie ook blz. 15-16 in de sleutel)
- blz. 92: opdr. 16
- blz. 97: oef. 12
- blz. 98: oef. 13, 15


Huiswerk voor woensdag 28 februari


1. In het boek
- blz. 97: oef. 11
Het gaat om de vijf adjectieven die rechts staan. Jullie kunnen er andere adjectieven van maken, bijvoorbeeld 'steenrijk', maar ook andere woordsoorten, zoals zelfstandige naamwoorden (substantieven) of werkwoorden. Bijvoorbeeld: 'zwaarte' (Schwere) en 'verrijken'.

- blz. 100: maak de opdracht
- blz. 101: opdr. 1
- blz. 102: opdr. 2
- blz. 172: 'gedetailleerd' (dit is het eerste woord van hoofdstuk 7) t/m 'de betaalpas'

2. Sleutel
- blz. 15-16

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Huiswerk voor woensdag 21 februari

1. In het boek
- blz. 92: opdr. 15 (cd: track 27)
- blz. 93: lees de samenvatting 'Alles op een rijtje' en schrijf vragen op als iets onduidelijk is
- blz. 94: oef. 2
- blz. 96: oef. 8
- blz. 97: oef. 12
- blz. 171: 'de bakfiets' (in de linkerkolom) tot aan het einde van de pagina (t/m 'inzamelen')
- blz. 172: leer alle woorden die nog bij hoofdstuk 6 horen ('in het leven roepen' t/m 'liefelijk')

2. Sleutel
- blz. 15: controleer jullie antwoorden bij de opdracht en bij de oefeningen

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 7 februari in de les gedaan

In het boek
- blz. 89: opdr. 8
- blz. 90-91: over de tekst gesproken
- blz. 97: oef. 10

Zie mijn e-mail van 6 februari
- de spreekoefening over carnaval gemaakt
- de tekst over Brussel en de andere tekst over België gelezen


Huiswerk voor woensdag 14 februari

In het boek
- blz. 89: opdr. 9
- blz. 93: opdr. 17
- blz. 95: oef. 7
- blz. 170: leer alle woorden uit de rechterkolom
- blz. 171: 'de mobiliteit' t/m 'intuïtief'

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 31 januari in de les gedaan

In het boek (zie ook blz. 15 in de sleutel)
- blz. 92: opdr. 14
- blz. 94: oef. 3
- blz. 95: oef. 5, 6

Zie mijn e-mail van 30 januari
- de tekst over Den Haag gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor woensdag 7 februari

1. In het boek
- blz. 89: opdr. 8 (kies voor een voorwerp en vertel in de les waarom het belangrijk voor je is)
- blz. 90-91: opdr. 10, 11, 12

2. Sleutel
- blz. 15: hier vind jullie een voorbeeldoplossing van opdr. 12

3. Check alsjeblieft even jullie e-mail.

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 24 januari in de les gedaan

In het boek
- blz. 86: de foto's beschreven
- blz. 87: opdr. 3, 4
- blz. 88: opdr. 5 (zie ook blz. 14 in de sleutel)

Zie mijn e-mail van 23 januari
- de oefening over het bijvoeglijk naamwoord gemaakt (de sleutel staat op de tweede pagina)
- de tekst over de vrouw gelezen en erover gesproken
- van het A4'tje met de drie teksten hebben we de eerste twee teksten gelezen (de tekst over Brussel hebben we dus nog niet gelezen)


Huiswerk voor woensdag 31 januari

1. In het boek (maak opdr. 6 en 7 alsjeblieft in ieder geval als voorbereiding op de volgende les)
- blz. 87: opdr. 1, 2 (cd: track 25 en 26)
- blz. 88: opdr. 6 (Let op! Lees eerst wat er op blz. 89 bij nr. 7 staat en let bij het onderstrepen vooral op deze bijzondere adjectieven)
- blz. 89, nr. 7: lees alles, ook wat er onder de 'g' staat
- blz. 170: leer alle woorden uit de linkerkolom

2. Sleutel
- blz. 14: controleer de antwoorden bij de opdrachten
- blz. 28-29: hier vinden jullie de uitgeschreven teksten van de luisteropdrachten

Succes!



Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Huiswerk voor woensdag 24 januari

1. A4'tje
Maak onderstaande oefening. Klik hiervoor op de link. De sleutel staat op de tweede pagina.
veel-velen-sommigen-anderen.pdf [27 KB]

2. In het boek
- blz. 79: lees de samenvatting 'Alles op een rijtje' en schrijf vragen op als iets onduidelijk is
- blz. 84: oef. 10 (cd: track 23), jullie hoeven geen jaartallen op te schrijven, alleen de naam van de basisschool en de vormen van voortgezet onderwijs en wat hij na het voortgezet onderwijs deed
- blz. 169: 'het bijzonder onderwijs' (in de linkerkolom) tot aan het einde van de linkerkolom en 'zwanger' (in de rechterkolom) tot aan het einde van de rechterkolom
- blz. 170: alle woorden die nog bij hoofdstuk 5 horen ('uitdagend' t/m 'indienen')

3. Sleutel
- blz. 14: controleer jullie antwoorden bij oef. 10
- blz. 28: hier vinden jullie de uitgeschreven tekst van oef. 10

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van vorige week.

Dit hebben we op 10 januari in de les gedaan

In het boek:
- blz. 78: opdr. 12 (we hebben de uitdrukkingen gelezen, maar we hebben nog geen van de diagrammen van opdr. 11 beschreven)

Zie mijn e-mail van 10 januari
- alles gedaan


Huiswerk voor woensdag 17 januari

1. In het boek
- blz. 78: opdr. 11 (cd: track 22)
- blz. 78, opdr, 12: lees de uitdrukkingen nog een keer en lees ook wat er bij de 'g' staat; jullie hoeven de diagrammen nog niet te beschrijven
- blz. 79: opdr. 13: lees alles over onbepaalde telwoorden, lees ook wat er onder de 'g' staat
- blz. 85: oef. 14
- blz. 169: 'het bijzonder onderwijs' (in de linkerkolom) tot aan het einde van de linkerkolom

2. Sleutel
- blz. 13-14
- blz. 27-28: hier vinden jullie de uitgeschreven tekst van opdr. 11 (track 22)

Succes!



Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen cursus.

Dit hebben we op 13 december in de les gedaan

Zie mijn e-mail van 13 december
- over het onderwerp school gesproken
- de lange tekst gelezen
- de spreekoefening over kerst en oud en nieuw gemaakt (imperfectum)


Huiswerk voor woensdag 10 januari

1. In het boek
- blz. 81: oef. 2
- blz. 83: oef. 6, 7 (bij oef. 6 gaat het om woorden die (ongeveer) dezelfde betekenis hebben)
- blz. 169: 'het telwoord' (dat is het eerste woord in de rechterkolom) t/m 'het tempo'

2. Sleutel
- blz. 13 en 14

Succes!

Fortgeschrittene donnerstags von 19.00 bis 20.30


Dit hebben we op 21 maart in de les les gedaan

Zie mijn e-mail van 20 maart
- geoefend om boodschappen te doen (dialogen: naar de groenteboer, naar de bakker enzovoort)
- spreekoefening: wat deed je vroeger met Pasen?
- de lange tekst over Pasen gelezen
- het spelletje met de woorden gedaan die met Pasen en met de lente te maken hebben


Huiswerk voor donderdag 11 april (geen les op 28 maart en 4 april in verband met de paasvakantie)

1. In het dikke cursusboek
- blz. 215: leer beide vormen van het imperfectum, het participium perfectum en de Duitse vertaling van 'verliezen' t/m 'zoeken'

2. A4'tje
Maak onderstaande oefening (klik op de link). Gebruik bij de eerste oefening het perfectum (bijvoorbeeld: hij heeft geslapen, ze heeft gewerkt, ze zijn gekomen) en bij de tweede het imperfectum (bv.: hij sliep, ze werkte, ze kwamen). De sleutel staat op de tweede pagina.
oefening-perfectum---imperfectum.pdf [39 KB]

3. In het dunne werkboek
- blz. 66: opdr. 11
- blz. 67: opdr. 1, 3, 5 (cd bij jullie werkboek: track 46, 47, 49)
- blz. 68: opdr. 2
- blz. 69: opdr. 3

4. Sleutel
- blz. 32: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Vrolijk Pasen!




Dit hebben we op 14 maart in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 111: over de tekst gesproken
- blz. 112: de opdracht onder de foto gemaakt

Zie mijn e-mail van 14 maart
- het A4'tje met de twee korte tekstjes en het A4'tje met de drie korte tekstjes gelezen, maar nog niet het A4'tje met de vier korte tekstjes


Huiswerk voor donderdag 21 maart

1. In het dikke boek

- blz. 113: opdr. 1, 2 (cd bij jullie cursusboek: track 25)
- blz. 114: opdr. 3
- blz. 215: leer beide vormen van het imperfectum, het participium perfectum en de Duitse vertaling van 'slapen' t/m 'staan'
- blz. 240: leer alle woorden op deze pagina die bij hoofdstuk 10 horen ('de komkommer' t/m 'de melkboer')
- blz. 241: 'de visboer' t/m 'de verkoper'

2. Sleutel
- blz. 14: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek

Succes!




Dit hebben we op 7 maart in de les gedaan

Zie mijn e-mail van 6 maart
- de oefening over 'als' of 'toen' gemaakt (de sleutel staat op de tweede pagina)
- de oefening over landen en adjectieven gemaakt (de sleutel staat op de tweede pagina)
- de lange tekst gelezen en erover gesproken
- van het A4'tje met de vier korte tekstjes hebben we de eerste tekst gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor donderdag 14 maart

1. In het dikke cursusboek (doe dit alsjeblieft in ieder geval!)
- blz. 111: lees de tekst en schrijf twee inhoudelijke vragen op voor je medecursisten (zie ook de woordenschat rechtsonder)
-
blz. 214: leer beide vormen van het imperfectum, het participium perfectum en de Duitse vertaling van 'bederven' t/m 'scheren'

2. In het dunne werkboek
- blz. 65: opdr. 9
- blz. 66: opdr. 10

3. Sleutel
- blz. 32: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 29 februari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 107: opdr. 4, 5 (zie ook blz. 14 in de sleutel)

Zie mijn e-mail van 28 februari
- de oefening over de onvoltooid verleden tijd (het imperfectum) en de oefening over 'als' en 'toen' gemaakt (de sleutel staat op de tweede pagina)
- het A4'tje over continenten, landen en adjectieven bekeken
- zin 1 t/m 12 bewerkt van de oefening over landen en adjectieven (de sleutel staat op de tweede pagina)
- de tekst over Zweden gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor donderdag 7 maart

1. A4'tje
Maak de oefening over landen en adjectieven af (zie mijn e-mail van 28 februari of van 2 maart). De sleutel staat op de tweede pagina. De regel over de buigings-e bij adjectieven staat in het dikke cursusboek op blz. 42 bij nr. B1 en naast de 'g' op dezelfde pagina.

2. In het dikke cursusboek
- blz. 105: opdr. 4
- blz. 107: opdr. 6 (cd bij jullie cursusboek: track 24)
- blz. 110: lees de samenvatting 'E. Alles op een rijtje' en schrijf vragen op als iets onduidelijk is
- blz. 214: leer beide vormen van het imperfectum, het participium perfectum en de Duitse vertaling van 'breken' t/m 'zwemmen'
- blz. 239: 'Deens' (in de rechterkolom) tot aan het einde van de pagina
- blz. 240: leer alle woorden die nog bij hoofdstuk 9 horen

3. Sleutel (het dunste boekje)
- blz. 14: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek
- blz. 45: hier vinden jullie de uitgeschreven tekst van opdr. 6

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 22 februari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 109: opdr. 3

Zie mijn e-mail van 21 februari
- de eerste vier alinea's (Absätze) van de lange invuloefening (Lückentext) bewerkt (bij het huiswerk voor volgende week vind je alle informatie)
- de oefening over 'als' en 'toen' gemaakt (lees eerst wat er boven de oefening staat)
- van het A4'tje met de drie korte tekstjes hebben we alles gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor donderdag 29 februari

1. A4'tjes
1.1. Invuloefening (zie mijn e-mail van 21 februari)
Maak de invuloefening af waaraan we in de les zijn begonnen. Gebruik ook het A4'tje met de infinitieven. De infinitieven staan al in de juiste volgorde. Vul de woorden in het imperfectum in. Let ook op enkelvoud en meervoud. Controleer de vormen van het imperfectum met behulp van de sleutel. De sleutel vinden jullie ook in de e-mail van 21 februari.

1.2. Als of toen
Maak onderstaande invuloefening (klik op de link). Lees eerst nog een keer de uitleg (Erklärung) boven de oefening. De sleutel staat op de tweede pagina.
als-of-toen-in-de-verleden-tijd_sleutel.pdf [58 KB]

2. In het dikke cursusboek
- blz. 105, nr. 6: leer het imperfectum van 'zijn', 'hebben' en de modale hulpwerkwoorden
- blz. 214: leer beide vormen van het imperfectum, het participium perfectum en de Duitse vertaling van 'bieden' t/m 'zitten'

3. In het dunne werkboek
- blz. 64: opdr. 4

4. Sleutel (het dunste boekje)
- blz. 32: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het werkboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 15 februari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 106: opdr. 1, 2, 3
- blz. 108: opdr. 1, 2

Zie mijn e-mail van 14 februari

- spreekoefening 'Wat deed je vroeger in het weekend?'

Voorbeelden
Toen ik klein was, ontmoette ik vaak vrienden in het weekend.
Als jongere ging ik in het weekend vaak stappen en gaf ik veel geld uit.

- de tekst over Valentijnsdag gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor donderdag 22 februari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 213: leer beide vormen van het imperfectum, het participium perfectum en de Duitse vertaling van 'beginnen' t/m 'zinken'
- blz. 239: 'de melange' (in de rechterkolom) t/m 'de Eiffeltoren'

2. In het dunne werkboek
- blz. 63: opdr. 3 (deze werkwoorden zijn regelmatig: huren, spelen, wandelen, logeren, fietsen, luisteren)
- blz. 64: opdr. 5, 6

3. Sleutel
- blz. 31-32: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 8 februari in de les gedaan

Zie mijn e-mail van 8 februari
- over de winter vroeger en over carnaval gesproken om het imperfectum te oefenen

Voorbeelden
Schaatste je vroeger in de winter?
Verkleedde je je vroeger met carnaval?
Keek je altijd naar de carnavalsoptocht?

- de tekst over carnaval gelezen en erover gesproken
- de tekst over social media gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor donderdag 15 februari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 104: opdr. 2
- blz. 213: leer beide vormen van het imperfectum, het participium perfectum en de Duitse vertaling van 'bijten' t/m 'zwijgen'

2. In het dunne werkboek
- blz. 62: opdr. 1
- blz. 63: opdr. 2

3. Sleutel
- blz. 14: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het cursusboek
- blz. 31: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 1 februari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 101: opdr. 12
- blz. 102: de tekst gelezen en de werkwoorden in het imperfectum onderstreept (bv.: 'begonnen', 'probeerden', 'ging)
- blz. 103: de eerste tekst gelezen en de werkwoorden in het imperfectum onderstreept (bv.: 'besloten', 'gingen', 'was')

Zie mijn e-mail van 1 februari
- de uitleg over het gebruik van het imperfectum gelezen
- de hand-out over 't sexy fokschaap gelezen
- zin 1 t/m 11 gemaakt van de oefening over 't sexy fokschaap (sleutel op de tweede pagina)
- de spreekoefening over vakantie gemaakt ('Welke activiteiten voerde je vroeger in de zomervakantie uit?')


Huiswerk voor donderdag 8 februari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 103: opdr. 1 (onderstreep alle werkwoorden in het imperfectum)
- blz. 103: opdr. 2
- blz. 239: leer alle woorden uit de linkerkolom

2. Sleutel
- blz. 13-14: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek

3. A4'tjes
3.1. Lees de hand-out (drie pagina's!) over 't sexy fokschaap nog een keer (klik op de eerste link) en schrijf vragen op als iets onduidelijk is. Jullie mogen mij de vragen ook al een paar dagen voor de les sturen.
t-sexy-fokschaap_o.v.t._makkelijk.pdf [110 KB]

3.2. Maak zin 12 t/m 26 van de onderstaande oefening (klik op de link hieronder). De sleutel staat op de tweede pagina.
oefening-voor-t-sexy-fokschaap_ovt.pdf [14 KB]

Let op! Alle werkwoorden in deze oefening zijn regelmatig. De uitgang is dus altijd '-de(n)' of '-te(n)'.

Succes!




Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 25 januari in de les gedaan

In het dikke cursusboek (zie ook blz. 13 in de sleutel)
- blz. 96: opdr. 1
- blz. 97: opdr. 4, opdr. 5 (alleen de tekst in het Duits gelezen), opdr. 6 (zie ook blz. 202-203 over verkleinwoorden)

Zie mijn e-mail van 24 januari
- de invuloefening (Lückentext) over verkleinwoorden gemaakt
- de tekst over het geld gelezen en erover gesproken


Huiswerk voor donderdag 1 februari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 97: opdr. 5 (cd bij jullie cursusboek: track 23)
- blz. 236: leer alle woorden die bij Tussenstop 2 horen ('de kopieermachine' t/m 'de beschuit')
- blz. 237: leer alle woorden uit de linkerkolom en de eerste drie woorden uit de rechterkolom ('soppen' t/m 'voorgoed')

2. In het dunne werkboek
- blz. 58: opdr. 1

3. Sleutel
- blz. 13: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het cursusboek
- blz. 31: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het werkboek
- blz. 44: hier vinden jullie de uitgeschreven tekst bij de opdracht uit het cursusboek

4. Check alsjeblieft even jullie e-mail.

Succes!



Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de afgelopen weken.

Dit hebben we op 18 januari in de les gedaan

In het dikke cursusboek
- blz. 92: opdr. 3 (zie ook blz. 12 in de sleutel)
- blz. 95: de tekst gelezen en erover gesproken

Zie mijn e-mail van 18 januari
- bijna alles gedaan, alleen de tekst over de vrouw hebben we nog niet gelezen, van het A4'tje met de twee teksten hebben we dus de onderste tekst gelezen, maar de bovenste niet


Huiswerk voor donderdag 25 januari

1. In het dunne werkboek

- blz. 56: opdr. 13 (Let op! De 'ij' telt hier als één letter! De woorden staan allemaal in de tekst op blz. 95 in het dikke cursusboek!)
- blz. 57: alle opdrachten, maar jullie hoeven geen tekst te schrijven bij opdr. 2! (cd bij jullie werkboek: track 42, 43, 44)

2. Sleutel
- blz. 31: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het werkboek

Succes!



Hieronder vinden jullie het huiswerk van de vorige les.

Dit hebben we op 11 januari in de les gedaan

Zie mijn e-mail van 10 januari
- van het A4'tje met de werkwoorden en getallen hebben we de eerste twee roosters (Gitter) gebruikt om het perfectum te oefenen
- voor de rest hebben we alles gedaan


Huiswerk voor donderdag 18 januari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 92: opdr. 5 (cd bij jullie cursusboek: track 22)
- blz. 93: opdr. 1
- blz. 235: 'instappen' (in de rechterkolom) tot aan het einde van de pagina
- blz. 236: leer alle woorden die nog bij hoofdstuk 8 horen ('de kaart' t/m 'voorkomen')

2. In het dunne werkboek
- blz. 56: opdr. 12 (cd bij jullie werkboek: track 41)

3. Sleutel
- blz. 12: controleer jullie antwoorden bij de opdrachten uit het cursusboek
- blz. 31: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het werkboek
- blz. 48: hier vinden jullie de uitgeschreven tekst van opdracht 12 uit het werkboek (track 41)

Succes!



Hieronder vinden jullie nog het huiswerk van de vorige cursus.

Dit hebben we op 14 december in de les gedaan

Zie mijn e-mail van 13 december

- alles gedaan behalve (außer) de tekst over stress en de tekst over de brief


Huiswerk voor donderdag 11 januari

1. In het dikke cursusboek
- blz. 213 t/m blz. 215: herhaal de infinitief, het participium perfectum en de Duitse vertaling van alle werkwoorden; leer het imperfectum nog niet

2. In het dunne werkboek
- blz. 55: opdr. 9 (voorbeelden van het perfectum: ze heeft gewerkt, ik heb gefietst, hij is naar huis gelopen, we hebben aangebeld)

Tips bij opdr. 9
De werkwoorden in zin 4 t/m 7 zijn regelmatig. Hier moeten jullie dus de regel van 't sexy fokschaap toepassen.
De werkwoorden bij zin 1, 6, 7 en 8 zijn scheidbare werkwoorden (bijvoorbeeld: aanbellen, ze belt aan, ze heeft aangebeld; opruimen, hij ruimt op, hij heeft opgeruimd).
Bij zin 2 gaat het om het modale hulpwerkwoord 'moeten'. Bekijk hiervoor de laatste twee voorbeeldzinnen van nr. 3 op blz. 89 in het dikke cursusboek en lees bij nr. 3 onder de 'g' de laatste zin, die over het perfectum van modale hulpwerkwoorden gaat.

3. Sleutel
- blz. 30: controleer jullie antwoorden bij de opdracht uit het werkboek

Succes!




Anfängerkurs freitags von 18.00 bis 19.30 Uhr


Hier findet Ihr ab Februar immer Eure aktuellen Hausaufgaben. :-)